BBVA ha celebrado en Ciudad de México la primera edición de EduFin Summit, el encuentro global de educación financiera organizada por el Centro para la Educación y Capacidades Financieras, lanzado por el banco a principios de año. Con este foro, BBVA da un decidido impulso al movimiento global por la educación financiera y se consolida como referente mundial.

Desde 2007, BBVA impulsa iniciativas de educación financiera en los países donde está presente que han ayudado ya a más de nueve millones de personas. Una acción que le convierte en uno de los principales referentes mundiales en esta materia.

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Ahora también ha tomado la palabra. Lo ha hecho con la iniciativa de EduFin Summit, un foro de debate intelectual que tiene como objetivo contribuir a impulsar el movimiento global por la educación y la inclusión financiera.

La segunda y última jornada de EduFin Summit 2017 estuvo dedicada a debatir la agenda global en educación financiera y cómo aplicarla a la diversidad de país o áreas geográficas, a propósito de la realidad que describe el Informe PISA de la OCDE, presentado el pasado 24 de mayo en París.

En este sentido, Flore Anne Messy, directora de la División de Asuntos Financieros de la OCDE, coautora del Informe PISA y moderadora del panel, lamentó que la educación financiera no sea una asignatura obligatoria en los colegios desde los primeros años del ciclo escolar.

Messy subrayó también la importancia de los hogares en la formación de los niños en esta competencia. “Los resultados nos muestran que, en muy pocos casos, los estudiantes hablan de temas financieros con sus padres”, señaló. En su opinión, la digitalización es un factor decisivo para la inclusión financiera de los jóvenes porque la tecnología hace que los productos financieros sean más accesibles.

Lidia del Pozo, directora de Programas Sociales de BBVA.

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Summit de Educación Financiera

David Tuesta, responsable de Inclusión Financiera de BBVA Research, también puso el acento en la oportunidad que supone la transformación digital para eliminar barreras y favorecer la inclusión financiera: “La digitalización avanza como parte de las estrategias nacionales y como forma de ayudar a superar las barreras que impiden la bancarización. Un país con una verdadera vocación de formación financiera es el que hace todo lo posible por eliminar estas barreras”, aseguró.

Por su parte, Alfonso Arellano, economista senior de BBVA Research, hizo un análisis de las cuatro áreas de competencia que analiza el Informe PISA —matemáticas, comprensión lectora, ciencias y educación financiera— para concluir que existe una relación clara entre los resultados de unas y otras competencias. Y lanzó este mensaje a los jóvenes: “Estudien, aprendan de sus mayores y ahorren”.

Todos coincidieron en reclamar a las autoridades de cada país que den a los profesores los recursos pedagógicos necesarios para que puedan transmitir a sus alumnos conocimientos financieros y contribuir a que desarrollen valores como confianza, perseverancia y autoestima, que en el futuro potenciarán su seguridad para tomar decisiones financieras.

En la segunda parte del panel, Sandip Ghose, director del National Institute of Securities Market (NiSM), expuso las iniciativas que está llevando a cabo su país, la India, en educación e inclusión financiera. Uno de los proyectos más exitosos es la implantación de stands en las calles que lanzan mensajes para concienciar a los ciudadanos de la importancia de ahorrar y ofrecen material didáctico a los ciudadanos. “La educación y la inclusión financiera genera libertad financiera”, aseguró Ghose.

Wim Mijs, director ejecutivo de la Federación Bancaria Europea, es uno de los principales promotores de la educación financiera en su país (Holanda), donde se han puesto en marcha iniciativas como la creación de juegos financieros virtuales para niños con la participación de los padres y las escuelas.

David Tuesta, economista jefe de la Unidad de Inclusión Financiera de BBVA.

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En su intervención, Mijs destacó la importancia de aprender desde el descubrimiento y señaló que la educación financiera debe ser transversal para llegar a todos, desde la escuela primaria a la secundaria, a los adultos, emprendedores y pymes.

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En su discurso de clausura, José Manuel González-Páramo, consejero ejecutivo de BBVA y presidente del Consejo Asesor del Centro para la Educación y Capacidades Financieras, destacó la calidad de los ponentes y agradeció la involucración de principales instituciones internacionales y de las autoridades mexicanas. Dos aspectos, dijo, que han sido fundamentales para el éxito de este foro.

Y concluyó con este mensaje: “EduFin Summit nace con la vocación de convertirse en un referente global de reflexión intelectual mediante de creación de un espacio multidisciplinar de debate sobre los asuntos más diversos en materia de educación financiera. Se celebra una vez al año. Este año ha sido la primera vez. Y espero que el año que viene volvamos a vernos todos en un tema de vital importancia como es el de la educación financiera”.

En el Centro para la Educación y Capacidades Financieras de BBVA se puede encontrar toda la información relevante sobre educación financiera en el mundo.

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