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Educación financiera 22 ago 2019

Jóvenes y personas mayores, los más afectados por la falta de educación financiera en España

Un amplio porcentaje de la población española desconoce conceptos financieros básicos que son esenciales para tomar decisiones de inversión o endeudamiento. Así lo ha confirmado el gobernador del Banco de España, Pablo Hernández de Cos, durante la celebración del EduFin Summit 2019, la gran cumbre global de educación financiera organizada por el Centro para la Educación y Capacidades Financieras de BBVA.

La intervención de Pablo Hernández de Cos durante el EduFin Summit 2019, celebrado en Madrid los días 11 y 12 de julio, se centró principalmente en la situación de la educación financiera en España y reveló datos preocupantes al respecto. Según explicó el gobernador del Banco de España, un grupo muy amplio de españoles no está familiarizado con conceptos básicos como la inflación, el tipo de interés compuesto y la diversificación del riesgo, algo que ocurre también fuera de España: “El bajo nivel de cultura financiera no es patrimonio exclusivo de nuestro país, sino que es general”.

La educación financiera es vital porque “tiene como objetivo, precisamente, garantizar la existencia de una población capaz de tomar decisiones financieras responsables a lo largo de su vida, y con conocimiento sobre sus derechos y obligaciones como usuaria de productos financieros”, apuntó Hernández de Cos. Sin embargo, a tenor de los datos que expuso, extraídos de la Encuesta de Competencias Financieras, una iniciativa conjunta del Banco de España y la Comisión Nacional del Mercado de Valores en el marco del Plan de Educación Financiera e incluida en el Plan Estadístico Nacional, todavía queda mucho por avanzar.

Pablo Fernández de Cos junto al presidente de BBVA, Carlos Torres Vila, durante la celebración de BBVA EduFin Summit 2019.

Los porcentajes resultan llamativos: el 42% de los entrevistados no comprende el concepto de inflación; el 46% no sabe lo que es el interés compuesto y el 49% desconoce de qué trata la diversificación de riesgo. La encuesta desvela dos datos importantes: el nivel de conocimiento financiero es mayor cuanto mayor es el nivel de formación del entrevistado y la falta de educación financiera afecta especialmente a los jóvenes y a las personas mayores de 65 años. 

La situación de los jóvenes 

Mientras que uno de cada cinco participantes respondió correctamente a tres preguntas relacionadas con los tres conceptos mencionados, en el caso de los jóvenes solo 1 de cada 8 acertaron con la respuesta. El nivel de desconocimiento alcanza a la economía del día a día: el 6% de los españoles afirma no estar familiarizado con las finanzas del hogar, cifra que se triplica para los jóvenes de entre 18 y 35 años. La razón podría deberse a que los jóvenes españoles se independizan del entorno familiar a una edad más tardía.

La falta de formación de las nuevas generaciones afecta a decisiones importantes que surgen a lo largo de la vida financiera, como la adquisición de una vivienda: “Un porcentaje elevado de la población joven desconoce los efectos de un cambio en la tasa de inflación sobre el valor real de los pagos de una hipoteca a tipo fijo. Dado que en estas edades es frecuente la adquisición de hipotecas, surgen dudas, de nuevo, sobre si se están teniendo presentes todos los factores financieros relevantes a la hora de financiar la compra de una vivienda”.

La solución, según Hernández de Cos pasa por “desarrollar estrategias nacionales para mejorar la educación financiera”. En este sentido, el compromiso del Banco de España se ha materializado en acciones formativas con resultados positivos para los alumnos participantes. Su estrategia se basa en tres principios: “generalidad (no excluir a nadie), cooperación y continuidad en el tiempo”. Para que las medidas que se adopten sean eficaces, el gobernador apuntó como algo “crucial” su evaluación sistemática y señaló que la responsabilidad es conjunta: “Todas las instituciones debemos contribuir, desde nuestros ámbitos de actuación, a avanzar en este terreno”. En este sentido, Hernández de Cos quiso acabar su intervención con un compromiso en firme: “Desde el Banco de España vamos a seguir promoviendo la educación financiera”.

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