Los niños del Laboratorio de Robótica de BBVA Paraguay, listos para competir

Este año se celebra una nueva edición de la Liga Nacional de Robótica (LNR), organizada por Reeduca. El objetivo es que los competidores adquieran habilidades y perfeccionen sus estrategias mediante distintos retos. Además de los alumnos del Laboratorio de Robótica de BBVA participarán equipos conformados por estudiantes de entre ocho y 20 años, de diferentes talleres de robótica del país, los cuales son evaluados por capacidades como trabajo en equipo, habilidades de programación y manejo de robots.

La empresa que desarrolla las competencias es la Red Foundation de EE. UU. y cada año lanza un desafío diferente, consistente en una serie de obstáculos. “Los chicos deben diseñar, construir y programar un robot que pueda hacer la mayor cantidad de puntos con ciertos criterios que están determinados por la organización”, indicó Pablo Guerschanik, uno de los profesores de Robótica de BBVA.

En lo que se refiere a la preparación para afrontar las competiciones, los niños y jóvenes llegan motivados y con mucho entusiasmo. Fernanda Salcedo (12 años) forma parte del laboratorio de BBVA desde este año: “Me gusta el curso porque aprendemos muchas cosas sobre cómo hacer que el robot retroceda o avance, los sensores de choque y luces, colocar el mecanismo y darle la información al cerebro del robot”.

Por otro lado, la novedad de este año en el proceso de ingreso al laboratorio de BBVA es que se ha concedido a alumnos de ediciones anteriores volver a presentarse, como es el caso de Alejandro Caballero (16 años), quien ya representó al equipo del banco en dos oportunidades en el mundial llevado a cabo en Louisville- Kentucky, en Estados Unidos. “Fue espectacular por varios motivos: nos dio la oportunidad de conocer un país nuevo, porque para muchos fue la primera vez que viajamos. También me llamó la atención la diversidad cultural y la variedad de robots con diseños que nunca antes vi, ni me hubiese imaginado”.

Existen algunos tabúes con respecto a lo que es la robótica por el desconocimiento hacia esta disciplina. En palabras de Demian Escurra (13 años), “cuando uno ve los robots ya armados, uno se pone a pensar que complicado debe ser armar. Pero una vez que uno empieza a aprender todo cambia porque es más fácil. Tiene que ver con la creatividad que uno tenga”.

Este adolescente experimentó desde chico con el armado y desarmado de aparatos electrónicos en su casa, para tener una idea de cómo funcionan . “Por eso me pareció muy buena la iniciativa del banco para venir y desarrollar algunas habilidades”, acotó.

Una disciplina revolucionaria

El profesor Pablo Guerschanik comenta brevemente acerca del proceso de formación impartido a los alumnos en las clases de Robótica del BBVA: “En las primeras clases hicimos introducción teórica donde los chicos fueron incorporando varios conceptos relacionados con la robótica como los cálculos matemáticos, mecánica, física y programación”.

Agregó que luego de las clases teóricas continúan con las bases y los conocimientos acerca de todos los aspectos que hacen al proyecto de robótica. Actualmente, están trabajando enfocados en los desafíos que forman parte de las competencias. En esta parte del proceso, los alumnos empiezan a aplicar todos los conocimientos adquiridos, con la tutela de los profesores, quienes brindan las herramientas para resolver los desafíos.

Con la mente puesta en las próximas competencias, los chicos se alistan para afrontar de la mejor manera esta etapa. Habitualmente, se conforman equipos de cinco personas donde cada una tiene una función: un niño oficia de capitán y es el responsable del equipo, y luego se reparten diferentes tareas como encargado de la programación del robot, del diseño (se presenta un diseño en 3D del robot) y los 'drivers' que adquieren mayor destreza en el manejo del robot. Finalmente, todos interactúan entre sí para la construcción del mismo.

Sebastián Cuevas, con ocho años, ya demuestra sus preferencias y aptitudes en el manejo de robots. Esta función lleva el título de 'driver' y, como otros niños, él ya tuvo la posibilidad de participar en competencias anteriores como en el festival de tecnología e innovación Festech este año.

"Es divertido competir, y en las competencias siento que puedo ganar”

“El límite es la creatividad de cada uno” es la frase que mejor describe las posibilidades que se abren para estos chicos que se adentran en una nueva disciplina apasionante y creativa, donde aprenden de forma activa sobre las ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas; además de darles una visión global, sin límites ni fronteras, con nuevos caminos para su desarrollo.

BBVA está convencido que la robótica es clave para transformar a niños y jóvenes en los innovadores del futuro

BBVA Paraguay apoya la robótica

BBVA Paraguay inició el Laboratorio de Robótica en el año 2015 , abriendo sus puertas a hijos de funcionarios y de clientes que quisieran aprender de manera diferente y prepararse para los retos del futuro, mediante la formación en habilidades STEM. Cada año ingresan 25 alumnos más cinco jóvenes que forman parte de la Fundación Alda, con lo cual se completan 30 cupos. Durante ese periodo, se adentran en una disciplina apasionante, que les plantea desafíos constantes para los que necesitan de las matemáticas, la lógica, la programación, el diseño y sobre todo, de un trabajo en equipo muy coordinado.

BBVA Paraguay, en su compromiso con la sociedad, apuesta cada año por el programa de robótica desde el área de Negocio Responsable, que tiene a la educación como una de las herramientas más importantes para generar un impacto positivo en la sociedad. La entidad está convencida de que la robótica es clave para transformar a niños y jóvenes en los innovadores del futuro.