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Vida y Cultura

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“Empieza a hacer lo necesario y acabarás haciendo lo imposible”. “Señores, pónganse los cinturones porque el avión va a bailar un rato”. Esta escueta frase pronunciada por uno de los militares encargados del vuelo 571 de la Fuerza Aérea Uruguaya fue el comienzo de la conocida como “Tragedia de los Andes”, que protagonizó un joven equipo de rugby y sus acompañantes cuando volaban desde Argentina a Chile para jugar un partido. El viernes 13 de 1972, los 40 pasajeros y cinco tripulantes de aquel vuelo sufrían un terrible accidente aéreo en la cordillera de los Andes, que ha inspirado, entre otros libros y documentales, la película ‘¡Viven!’.

El proyecto educativo de BBVA avanza en su objetivo de impulsar la conversación sobre educación. Ahora, quiere convertirse en el altavoz de las inquietudes y preocupaciones de los jóvenes con ‘A mi yo adolescente’, un espacio televisivo donde este colectivo se convierte en el protagonista y muestra su visión sobre temas universales. A partir del 23 de mayo, y de la mano de rostros conocidos como el cineasta David Trueba o la escritora y divulgadora Elsa Punset, ‘Aprendemos juntos’ abrirá una conversación con varios grupos de adolescentes a través de la pantalla.

La pandemia provocada por la COVID-19 ha obligado a la mayoría de sectores a reinventarse para adaptarse, primero a las medidas de confinamiento, y ahora también a las normas de higiene y seguridad del mundo poscoronavirus. Actividades como los conciertos o festivales encuentran numerosos obstáculos en la nueva normalidad sin ver alterada su esencia: la interpretación en directo.

21:50Audio

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“Ninguna plataforma digital puede cambiar la vida de un estudiante, solo los buenos profesores pueden hacerlo”, sostiene el escritor y filósofo Nuccio Ordine. Para el humanista italiano, es fundamental no perder de vista la importancia de las relaciones humanas en este contexto, y saber distinguir la emergencia de la normalidad: “¿Cómo podré leer un texto clásico sin mirar a los ojos a mis estudiantes, sin reconocer en sus rostros los gestos de desaprobación o de complicidad?” Y añade: “Estamos olvidando que sin la vida comunitaria, sin los rituales que regulan los encuentros entre profesores y alumnos en las aulas no puede haber ni transmisión del saber, ni formación auténtica”.

Las principales instituciones artísticas celebran el Día Internacional de los Museos con las puertas de sus salas medio abiertas. Las restricciones impuestas por la pandemia del coronavirus han llevado esta celebración al mundo digital. La Colección BBVA en España estrena sus exposiciones virtuales en este día para dar a conocer sus obras más representativas, con el retrato como gran protagonista.

16:02Audio

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Los humanos somos esencialmente sociales. Pero también resilientes. El coronavirus nos pone a prueba en una de nuestras claves como especie, la socialización. El confinamiento, la desescalada por fases, la nueva normalidad y las rutinas que desaparecen son sustituidas por otras nuevas que van a marcar nuestra capacidad de adaptación. “El COVID- 19 es un bombazo en nuestro aspecto social y afecta a nuestra existencia”, según el psicólogo José Muñiz.

Descubrir las obras del Museo del Prado de Madrid, del Louvre de París o del Museo de Arte Moderno de Nueva York posiblemente formaba parte de la lista de temas pendientes antes de la llegada del COVID-19. Sin embargo, esta pandemia no ha impedido disfrutar del arte. Aunque en España hay ciudades en donde los museos ya reciben visitas por encontrarse en la fase 1 de la desescalada, en otras la espera se puede hacer más llevadera gracias a las visitas virtuales. Para celebrar el Día Internacional de los Museos, repasamos algunos de los más importantes del mundo.