Cerrar panel

Cerrar panel

Cerrar panel

Cerrar panel

Vida y Cultura

Vida y Cultura

Joaquín Dopazo lidera un proyecto que utiliza un algoritmo de ‘machine learning’ para identificar proteínas involucradas en la enfermedad y cruzar esa información con una base de datos de fármacos usados en otros trastornos. “Comprobamos si algunas de las proteínas detectadas son dianas terapéuticas de medicamentos aprobados para otras indicaciones, y concluimos que estos tratamientos podrían actuar sobre los mecanismos que provocan los daños de COVID-19”, explica el investigador, receptor en 2018 de una Ayuda para Equipos en Big Data de la Fundación BBVA.

Las consecuencias que tendrá el COVID-19 aún son inciertas, aunque se mantienen  debates abiertos en todos los sectores que tratan de dilucidar cuáles serán los modelos que dejará tras de sí esta pandemia, también en el ámbito urbano. Ya se está vislumbrando un nuevo tipo de ciudad, donde se impone la sostenibilidad y una reducción de la movilidad.

27:30Audio

Reproducir

“Empieza a hacer lo necesario y acabarás haciendo lo imposible”. “Señores, pónganse los cinturones porque el avión va a bailar un rato”. Esta escueta frase pronunciada por uno de los militares encargados del vuelo 571 de la Fuerza Aérea Uruguaya fue el comienzo de la conocida como “Tragedia de los Andes”, que protagonizó un joven equipo de rugby y sus acompañantes cuando volaban desde Argentina a Chile para jugar un partido. El viernes 13 de 1972, los 40 pasajeros y cinco tripulantes de aquel vuelo sufrían un terrible accidente aéreo en la cordillera de los Andes, que ha inspirado, entre otros libros y documentales, la película ‘¡Viven!’.

El proyecto educativo de BBVA avanza en su objetivo de impulsar la conversación sobre educación. Ahora, quiere convertirse en el altavoz de las inquietudes y preocupaciones de los jóvenes con ‘A mi yo adolescente’, un espacio televisivo donde este colectivo se convierte en el protagonista y muestra su visión sobre temas universales. A partir del 23 de mayo, y de la mano de rostros conocidos como el cineasta David Trueba o la escritora y divulgadora Elsa Punset, ‘Aprendemos juntos’ abrirá una conversación con varios grupos de adolescentes a través de la pantalla.

La pandemia provocada por la COVID-19 ha obligado a la mayoría de sectores a reinventarse para adaptarse, primero a las medidas de confinamiento, y ahora también a las normas de higiene y seguridad del mundo poscoronavirus. Actividades como los conciertos o festivales encuentran numerosos obstáculos en la nueva normalidad sin ver alterada su esencia: la interpretación en directo.

21:50Audio

Reproducir

“Ninguna plataforma digital puede cambiar la vida de un estudiante, solo los buenos profesores pueden hacerlo”, sostiene el escritor y filósofo Nuccio Ordine. Para el humanista italiano, es fundamental no perder de vista la importancia de las relaciones humanas en este contexto, y saber distinguir la emergencia de la normalidad: “¿Cómo podré leer un texto clásico sin mirar a los ojos a mis estudiantes, sin reconocer en sus rostros los gestos de desaprobación o de complicidad?” Y añade: “Estamos olvidando que sin la vida comunitaria, sin los rituales que regulan los encuentros entre profesores y alumnos en las aulas no puede haber ni transmisión del saber, ni formación auténtica”.