Si hace tres meses nos hubieran preguntado el significado de la palabra desescalada, habríamos dicho algo similar a “descender una montaña”. Ahora, todos usamos esa palabra a diario. La COVID-19, como recomienda Fundéu que se escriba, dejará huella en nuestras vidas, y también en nuestro lenguaje. Según la RAE, tres de los términos más buscados en su diccionario están directamente relacionados con la crisis del coronavirus: cuarentena, confinamiento y pandemia.

Tras dos meses de estrictas medidas de distanciamiento social y de cierre económico para frenar los contagios del COVID-19, España afronta la desescalada y el desconfinamiento. ¿Cómo debemos llevarla a cabo? Observar y aprender de lo que están haciendo en Asia, donde todo empezó antes, puede ser una útil referencia.

¿En qué se parecen los adolescentes de hoy a sus padres o abuelos? ¿comparten miedos, ilusiones, anhelos? ¿Aman igual, se enfrentan a la vida de la misma forma? En “Generaciones”, el primer episodio de “A mi yo adolescente", David Trueba acompaña a adolescentes en una conversación sincera, en la que reflexionan sobre sus preocupaciones, sus miedos, sus contradicciones y sueños.

En pleno proceso de relajación del confinamiento provocado por la COVID-19, en Blink queremos analizar uno de los temas que están generando más debate: cuál será el modelo de ciudad que dejará tras de sí esta pandemia.

Doctor en Neurociencia por la Universidad de Oxford y doctor en Medicina por la Universidad de Granada, Francisco Mora es catedrático de Fisiología en la Universidad Complutense de Madrid. Referente internacional en Neuroeducación, destaca la importancia  que tienen las emociones en el aprendizaje y es autor de una obra mítica en este campo, ‘Neuroeducación: solo se puede aprender aquello que se ama’. Según afirma: “Intentar enseñar sin conocer cómo funciona el cerebro, pronto será como diseñar un guante sin nunca antes haber visto una mano”.

‘Aprendemos juntos’ invita a un grupo de jóvenes de entre 17 y 22 años a reflexionar sobre el amor en ‘A mi yo adolescente’, el nuevo espacio televisivo del proyecto educativo de BBVA en España, que da voz a este colectivo. En el segundo programa, que se emite el sábado 30 de mayo en La 2 de TVE, es la escritora y divulgadora Elsa Punset quien invita a los jóvenes a expresar su opinión en la pantalla.