Mónica Coca

En España, el conocimiento financiero de los mayores de 55 años está por encima del que posee el resto de la población. Sin embargo, el 50 % de este segmento de la población ahorra menos y sufre un estrés financiero muy superior al de la media. Así lo refleja el último informe del Observatorio del Ahorro Familiar (OAF), promovido por Fundación Mutualidad Abogacía y Fundación IE y liderado por la directora del OAF, Laura Núñez-Letamendia.

Madrid y Ciudad de México han acogido EduFin Summit 2022, la cumbre anual de educación financiera organizada por el Centro de Educación y Capacidades Financieras de BBVA, que se ha celebrado el 29 y el 30 de septiembre. A este evento internacional, que es ya todo un referente en esta materia, han acudido 25 expertos procedentes de 10 países. Más de 200 invitados han asistido de forma presencial y más de 1.600 espectadores lo han seguido por ‘streaming’. En estos dos días, los participantes han compartido sus conocimientos sobre cómo la digitalización revoluciona la educación financiera e impulsa la inclusión de los más vulnerables.

El nuevo Marco de Competencia Digital Docente ha acelerado el reloj en los centros educativos de España. De aquí a 2024, el país deberá certificar las competencias digitales de, al menos, el 80 % de los docentes españoles no universitarios. Tres colegios y un instituto han recibido este anuncio en plena transformación digital de sus aulas con innovadoras soluciones para la vuelta al cole y el apoyo de Educación Conectada de BBVA y Fad Juventud.

Cuando se solicita un dinero al banco o se contrata un producto financiero hay que tener en cuenta que, a la hora de devolver el capital o de recuperar lo invertido, se añade una cantidad extra. Es lo que se denomina interés. Conocer este concepto es fundamental para mantener una buena salud financiera y no llevarse sorpresas a la hora de cumplir con las obligaciones contraídas o valorar la rentabilidad de una inversión.

Saber el dinero que entra y, sobre todo, el que sale, es esencial si se quiere mejorar la salud financiera. Para analizar a fondo dónde van los ingresos y controlar el nivel de consumo, según las necesidades de cada momento, es necesario distinguir claramente entre gastos fijos y variables. De esta forma, será más fácil clasificar cada partida correctamente en el presupuesto y tomar decisiones con conocimiento para poder cumplir las metas financieras.

Un préstamo educativo es un crédito económico que se solicita a una entidad financiera para cubrir en su totalidad o complementar el pago de estudios superiores o de posgrado, como un máster o un doctorado. Antes de solicitarlo, es necesario informarse de sus condiciones, tales como la tasa de interés, las cuotas, el plazo de devolución y el costo real del crédito, para realizar una mejor inversión a futuro.

Conseguir ahorrar para mejorar la salud financiera es una cuestión de estrategia. Por ello, antes de ponerse manos a la obra, es necesario analizar la situación, diagnosticar los problemas y establecer objetivos. Estos primeros pasos serán la base sobre la que se asentará el futuro plan de ahorro.

La taxonomía social es la clasificación de actividades económicas que contribuyen significativamente a objetivos sociales en la UE y supone un código común para inversores, empresas y reguladores sobre lo que es sostenible desde el punto de vista social y lo que no.

Un grupo de representantes de empresas sociales compartieron sus experiencias sobre cómo potenciar el emprendimiento sostenible en el Foro Comprometidos, organizado por El País y BBVA. La innovación, el uso de la tecnología y la acción conjunta de todos los actores del ecosistema empresarial, fueron algunas de las claves que apuntaron durante este encuentro en el que todos coincidieron en que es un buen momento para emprender.

8 de cada 10 familias españolas, que sabe de finanzas y es consciente de ello, consigue ahorrar. Esta es una de las principales conclusiones del informe ‘Determinantes del ahorro de los hogares: la educación financiera, protagonista’, del Observatorio del Ahorro Familiar (OAF), promovido por la Fundación Mutualidad Abogacía y Fundación IE. El estudio avisa sobre la falta de conocimientos financieros de la población respecto a conceptos y productos que favorecen el ahorro.

La Asociación Española de Asesores y Planificadores Financieros (EFPA España) ha publicado un documento con seis propuestas para mejorar la educación financiera en España. BBVA desarrolla programas e iniciativas que recogen cada una de las medidas señaladas.

Manejar correctamente el dinero está al alcance de todo el mundo gracias a las distintas ‘apps’ y soluciones tecnológicas que están proliferando en los últimos años. El Centro para la Educación y Capacidades Financieras de BBVA ha hecho una selección de las mejores para que todo el mundo, sea cual sea su perfil, pueda aprender este verano a tomar decisiones financieras adecuadas y alcanzar las metas de ahorro que se proponga.

La pandemia ha traído muchos cambios en la vida cotidiana, entre ellos, la generalización del teletrabajo. Realizar las tareas laborales desde casa afecta a muchos aspectos del día a día, también a las finanzas. Entre los cambios más destacables, los expertos señalan el aumento del ahorro.