BBVA y Fad (Fundación de Ayuda contra la Drogadicción) han presentado a la comunidad educativa una serie de acciones de formación para reducir la brecha de uso digital en España. El objetivo de la iniciativa Educación Conectada es ayudar a docentes y familias a adaptarse al contexto educativo en estos momentos de crisis causada por la COVID-19.

Una abuela, su hija y su nieta, estudiantes del mismo colegio, charlan sobre la escuela de la posguerra, la Transición y el siglo XXI. Ratios, deberes, cómo han cobrado peso los idiomas y el gran cambio en tiempos de Covid-19: la tecnología. Pero también cómo permanecen invariables cuestiones como la importancia del docente o el centro educativo como lugar donde se forjan amistades.

El cierre masivo de colegios, institutos y universidades con el que se saldó el curso 2019-2020 puso de manifiesto que no todos los centros, profesores, alumnos y familias estaban preparados para enseñar y aprender online. Una de cada diez familias con hijos en edad escolar no cuentan con acceso a Internet, según el Instituto Nacional de Estadística. Dotar de recursos tecnológicos, y formar para su correcta utilización, es más importante que nunca, debido a la pandemia. El riesgo de brecha digital es grande.

BBVA se alia con la Asociación Civil Cascos Verdes para promover la capacitación sobre educación ambiental de los jóvenes en Argentina. Cerca de 80 jóvenes beneficiarios del Programa de Educación Financiera participarán en el proyecto.

BBVA hace una alianza con Telefe Noticias para presentar en Argentina el programa ‘Aprendemos Juntos’, un proyecto de educación para una vida mejor. Se trata de un nuevo formato que se verá los martes y miércoles a la media noche en la pantalla de este importante canal.

El 22 de enero de 2018, el proyecto de educación de BBVA, en colaboración con El País, ‘Aprendemos juntos’ vio la luz. Desde entonces, no ha parado de sumar éxitos. En sus más de dos años y medio de vida, ‘Aprendemos juntos’ ha contado con la colaboración de más de 200 expertos, ha acumulado más de 1.000 millones de visualizaciones y ha congregado a una comunidad de cuatro millones de personas. El 23 de mayo de este año, ‘Aprendemos juntos’ dio un paso más allá y estrenó en La 2 de TVE ‘A mi yo adolescente’, una serie de nueve episodios protagonizados por jóvenes, para conocer qué piensan sobre temas como la amistad, el miedo o el amor.

BBVA celebra el Día Mundial de la Educación Financiera este 5 de octubre, respondiendo a las principales dudas de los consumidores en su sección ‘online’ Finanzas de un Vistazo, un proyecto de educación financiera con un enfoque didáctico dentro de BBVA.es. El objetivo de esta sección es hacer más accesible este tipo de información mediante un lenguaje claro y transparente.

Gracias a las becas del II Fondo Juventud y Construcción de Paz, integrado por BBVA, la Corporación Manos Visibles e Icesi, tres estudiantes provenientes de diferentes departamentos del Litoral Pacífico colombiano cursan el segundo semestre de música en la Universidad Icesi, de Cali. Pero por la pandemia, tienen que tomar sus clases de forma virtual.

Jóvenes estudiantes de 18 a 29 años han presentado, en un evento online al que se han conectado más de 200 personas interesadas en la educación, propuestas innovadoras y creativas para un inicio de curso escolar más seguro. Son los ganadores del reto ‘Escuelas Pospandemia’, en el marco del programa Educación Conectada promovido por BBVA y Fad (Fundación de Ayuda contra la Drogadicción).

La vida de María Noelia Zora, microempresaria clienta de Bancamía en Medellín, cambió hace un año cuando le informaron que su hija Angie Hincapié podría estudiar medicina becada por BBVA Colombia. Ella y sus tres hijos son los protagonistas de una historia de progreso que comenzó cuando conoció a Bancamía. La entidad le otorgó $500.000 para ampliar una pequeña venta de arepas en la calle, que montó después de haber sido desplazada de San Carlos (Antioquia) hace 18 años.

Garanti BBVA Securities, filial de Garanti BBVA, ha sido galardonada en la categoría de Valor Social de los Premios de la Unión de Mercados de Capitales de Turquía por su proyecto pionero en el mundo digital ‘Una carrera diferente’, que llevó a cabo junto a la fundación de niños con autismo Tohum Otizm Vakfı.

Con el final de las cuarentenas obligatorias y la apertura de los distintos sectores de la economía, la ‘nueva normalidad’ parece haber llegado a Colombia pese al riesgo de la pandemia.

El hexágono es, después del círculo, el polígono que mejor permite respetar la distancia de seguridad de un metro y medio entre personas durante la pandemia del COVID-19. El proyecto ganador del reto ‘Escuelas Pospandemia: repensando espacios’, en el marco del programa Educación Conectada promovido por BBVA y Fad (Fundación de Ayuda contra la Drogadicción), propone teselar en hexágonos los centros educativos para garantizar las medidas sanitarias de prevención y anticontagio.

La vuelta al colegio se plantea este año, como tantos otros aspectos de la vida cotidiana, llena de incertidumbres. A nivel global, cada país se encuentra en fases distintas sobre cómo se reabrirán las escuelas. Las empresas educativas de BBVA Momentum, el programa de apoyo al emprendimiento de BBVA, conscientes de estas difíciles circunstancias, buscan soluciones para apoyar a los padres, profesores y alumnos en este nuevo camino.

La llegada del COVID 19 llevó a las personas a trabajar desde sus hogares y a su vez a aprender desde casa. Aún así, hay un grupo de personas en el mundo que desde antes de la pandemia ya estaban accediendo a la educación desde sus hogares, sin recurrir a un plantel educativo.

El aislamiento preventivo obligatorio al que se ha visto avocado el país por cuenta de la pandemia del COVID-19 ha llevado a un incremento en las transacciones digitales por parte de los usuarios del sector financiero en niveles del 20%.  Además, con el mayor uso por parte de los colombianos de estas plataformas, también se ha incrementado el ciberfraude.

Mientras en Colombia y en gran parte del mundo se debate si es o no conveniente el regreso de los niños y jóvenes a las escuelas y colegios tras cinco meses de estar confinados en casa y en momentos en que muchos países pasan por los picos más altos de la pandemia del COVID-19, el tema de la calidad de la educación gana interés.

La crisis sanitaria provocada por el COVID-19 ha transformado la vida de millones de personas de todo el mundo; y está suponiendo un reto en todos los ámbitos, pero el educativo es uno de los que está sufriendo las consecuencias de forma más acusada.

El ‘country manager’ de BBVA en Colombia explica las claves del liderazgo en sostenibilidad en una entrevista con El Espectador. Para Mario Pardo Bayona tres son los aspectos (medio ambiente, desarrollo social e integridad como empresa) que permiten a BBVA tener una visión integral para desarrollar las actividades en el día a día.

Aún no está del todo claro cómo se retomarán las clases a partir de septiembre en España, pero las dificultades derivadas del distanciamiento físico y otras medidas preventivas ante el virus podrían obligar a que parte de la enseñanza siga en el plano online. La crisis ha servido para descubrir algunas virtudes de la educación en remoto.

La Universitat Pompeu Fabra vuelve a encabezar la clasificación global seguida por la Carlos III de Madrid, la Autònoma de Barcelona y las Politècnicas de Catalunya y València. Las diez universidades mejor posicionadas en investigación e innovación son públicas, mientras que las privadas lideran en resultados docentes e inserción laboral. El análisis de U-Ranking, elaborado por la Fundación BBVA y el Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas (Ivie), compara 3.359 grados universitarios oficiales de 70 universidades públicas y privadas españolas y ofrece información sobre la inserción laboral de cerca de 1.800 de estos grados.

BBVA y Fad (Fundación de Ayuda contra la Drogadicción) ponen en marcha el proyecto Educación Conectada, una iniciativa que comprende un conjunto de acciones de urgencia dirigidas al ámbito educativo tras la crisis causada por la COVID-19. El objetivo es contribuir a paliar las graves consecuencias que la actual crisis está teniendo en toda la comunidad educativa, que está afectando especialmente a la población más vulnerable, y contribuir a la transformación digital de dicha comunidad.

El canal de televisión Teleantioquia y BBVA, llegaron a un acuerdo que permite la emisión en Colombia del programa ‘Aprendemos juntos’, que desde hace más de dos años se ha constituido en un referente mundial de la televisión educativa.

El Fondo Juventud y Construcción de Paz, que integran BBVA en Colombia, la Corporación Manos Visibles y la Universidad Icesi, ha desplegado una serie de iniciativas como asesorías de aprendizaje en escenarios virtuales y acompañamiento psico-social para los estudiantes del Pacífico Colombiano, con el fin de ayudarles en estudios durante la crisis del COVID-19.

Preocupación y esperanza son los dos sentimientos predominantes entre los docentes españoles de cara al próximo curso escolar. Desde el punto de vista pedagógico, para el 76% de los profesores, el gran reto del próximo curso escolar será la motivación del alumnado. Tras vivir la peor crisis sanitaria de la historia reciente, que ha afectado a más de 1.500 millones de estudiantes en todo el mundo y con el cierre total de escuelas en 194 países, los docentes, en el caso de España, piden la implicación de toda la sociedad.

En el verano de 2018, Pablo Martín se autoconfinó casi 100 días en una cabaña del municipio de Montricher (Suiza) para meterse en la piel del protagonista de su novela de ficción, un hombre de 89 años que vive confinado con más personas a causa de una pandemia. Por aquel entonces nunca hubiese imaginado que la trama de ‘Memorias de un viejo cabezota’ tendría tantas cosas en común con la realidad de 2020.

Si hace tres meses nos hubieran preguntado el significado de la palabra desescalada, habríamos dicho algo similar a “descender una montaña”. Ahora, todos usamos esa palabra a diario. La COVID-19, como recomienda Fundéu que se escriba, dejará huella en nuestras vidas, y también en nuestro lenguaje. Según la RAE, tres de los términos más buscados en su diccionario están directamente relacionados con la crisis del coronavirus: cuarentena, confinamiento y pandemia.

Veinte equipos de investigación podrán presentar proyectos orientados a profundizar en el conocimiento del COVID-19, convertida en pandemia, así como sobre sus consecuencias, gracias a una convocatoria especial de Ayudas de la Fundación BBVA. El plazo de presentación de candidaturas se abre este viernes y abarca cinco campos de actuación: la Biomedicina, Estadística, Big Data e Inteligencia Artificial, Ecología y Veterinaria, Economía y Ciencias sociales, y Humanidades.

BBVA invirtió 77,6 millones de euros en actividades de conocimiento, educación y cultura en 2019, un 68% del total de inversiones sociales de la entidad. Estas iniciativas, que se han llevado a cabo en el marco del Plan de Inversión en la Comunidad, han beneficiado a 7,2 millones de personas.

El proyecto educativo de BBVA avanza en su objetivo de impulsar la conversación sobre educación. Ahora, quiere convertirse en el altavoz de las inquietudes y preocupaciones de los jóvenes con ‘A mi yo adolescente’, un espacio televisivo donde este colectivo se convierte en el protagonista y muestra su visión sobre temas universales. A partir del 23 de mayo, y de la mano de rostros conocidos como el cineasta David Trueba o la escritora y divulgadora Elsa Punset, ‘Aprendemos juntos’ abrirá una conversación con varios grupos de adolescentes a través de la pantalla.

Mucha gente está aprovechando la cuarentena para actualizar sus conocimientos y una buena alternativa para hacerlo son los cursos ‘online’ masivos y abiertos, o MOOCs (‘massive online open courses’), por sus siglas en inglés. Te contamos cuáles son las principales plataformas donde se ofrecen y cuál es su oferta, orientada tanto a mejorar profesionalmente, como a obtener conocimientos por pura afición.