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Economía

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La pandemia ha generado una incertidumbre global que está provocando que los inversores busquen continuamente activos que demuestren mayor resiliencia en momentos de alta volatilidad. En los últimos años, el área de Banca Privada de BBVA había incorporado las inversiones temáticas a las carteras de los clientes, pero desde hace unos meses ha querido ir más allá con la creación de su ‘módulo de megatendencias’. Esta nueva oferta de valor, única en el sector en España, es una aproximación mucho más diversificada, que apuesta por varias tendencias interconectadas y que aporta mayor descorrelación, y por lo tanto más seguridad, a las carteras de los inversores.

El Anuario Económico Comarcal 2020 de BBVA, que analiza la distribución territorial del crecimiento catalán, destaca un aumento del VAB en 2019 del 2,1% para el conjunto de Cataluña. La dinámica sectorial en Cataluña en 2019 muestra continuidad en la terciarización tanto en VAB como en empleo, un menor crecimiento industrial, un avance de la construcción y una evolución negativa del primario. Por demarcaciones, la de Lleida es la que ha experimentado un mayor avance (VAB 2,3%), aunque con contrastes en sus ejes territoriales, siendo el Pla de Lleida el de mayor expansión (2,6%).

La disminución del dinero en efectivo es un tema prioritario en el país. De esta manera, lo explica Carlos Serrano Herrera, economista Jefe de BBVA México en su columna “México tiene que dar una guerra al efectivo” publicada en el diario El Financiero. En ella destaca que implementar políticas públicas que incentiven un menor uso de efectivo podría convertirse en un mecanismo para alcanzar una economía más eficiente y menos expuesta a otros problemas.

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¿Por qué todos los años se forman colas en algunas administraciones de lotería si la probabilidad de que toque el premio es la misma: muy baja? ¿En qué consiste la falacia de Montecarlo o el espejismo de la mayoría? ¿Para qué aprendemos a resolver raíces cuadradas a mano? La matemática y divulgadora Clara Grima asegura que el «anumerismo» o analfabetismo matemático es un problema de la sociedad contemporánea y se podría evitar a través de la educación.